発信全体を考える
フォロー後も読みたくなる発信
初めて読む人、いつもの読者、参加したい人に合う内容を用意します。
初めて読む人向けの解説と、いつもの読者が楽しめる連載では役割が違います。仕事や作品に関心を持った人には、詳しい内容も案内します。最近のポストに、どの役割があるかを見直します。
読者との関わりに合う内容
ピアノの発信で、読者が今知りたいことに合うポストを用意する例です。
練習の悩みを調べる人
大人がピアノの練習でつまずく場面を取り上げ、試せる練習方法を紹介する。
教える人を知りたい人
ピアノを教える理由や、レッスンで大切にしていることを、経験と一緒に話す。
続けて学びたい人
読者から届いた練習の質問に答え、連載や続きの解説を用意する。
レッスンを検討する人
対象、レッスンの内容、受け方、申込みの手順をまとめて案内する。
ピアノの発信を見直す
以下は説明のための作例です。
練習のコツを毎日投稿し、ときどき「レッスン受付中」と書く。
練習の解説に加え、教えるときに大切にしていることや、よく聞かれる質問も投稿する。固定投稿には対象とレッスン内容をまとめ、申し込む前に知りたいことを確認できるようにする。
初めて読む人向けの解説と、発信者の考えが分かる話を用意しています。参加を考えた人が必要な情報を見る場所も決めました。
初めて読む人へ
身近な悩みや興味のある題材から、誰のための話かを伝えます。ピアノなら、大人になって練習を再開する人が迷う場面も題材になります。
プロフィールにも普段の発信内容を書きます。一つのポストに興味を持った人が、次も何を読めるか分かるようにします。
いつも読んでくれる人へ
解説に加え、教えるときに大切にすることや、練習をどう考えるかも話します。発信者の考えが分かる内容です。
質問への返事、スペース、連載など、繰り返し参加できる機会も用意できます。毎回宣伝に進めず、読むこと自体を楽しめる内容も続けます。
相談・参加を考える人へ
レッスンなら対象、内容、受け方、申込みの流れをまとめます。作品なら音源、詳しい解説なら記事と、知りたい内容に合う場所を案内します。
参加後の質問に答えるポストや、復習用の解説も用意できます。新しい読者への発信と合わせて、参加した人も戻って読める内容を考えます。
最近のポストを役割で分ける
最近のポストを役割で分けるための手順です。
- 最近の投稿を、知ってもらう・理解してもらう・読み続けてもらう・参加や相談を案内する、に分ける。
- プロフィールと固定投稿を読み、必要な案内があるか確認する。
- 不足している役割から、次の投稿を一つ作る。
比較判断に迷ったら
＋
| 考えること | まだ曖昧な状態 | 具体的に決めると |
|---|---|---|
| 初めての人 | 内輪だけで通じる話 | 何が読めるか分かる題材 |
| 読み続ける人 | いつも同じ宣伝 | 考え・過程・会話・続き |
| 参加したい人 | 連絡先だけ | 対象・内容・方法を案内 |
出典・参考資料
- X公式説明投稿アクティビティの指標 ↗
表示、エンゲージメント等の定義。利用プランや画面により確認できる項目は異なります。
- X公式説明分析値に差が生じる理由 ↗
集計方法・期間・更新時点などをそろえて比べるための参照先です。
- マーケティング研究今すぐには買わない人への発信 ↗
Ehrenberg-Bass Institute、2021年5月。95-5は目安であり、全業種に共通する厳密な比率ではありません。
- マーケティング研究購買場面で思い出される手がかり（CEP） ↗
Ehrenberg-Bass Institute、2022年7月。買う場面でブランドを思い出す手掛かりを扱う研究です。
実践編を読む
目的の違うポストを組み合わせる
知ってもらう話、楽しんでもらう話、参加の案内を分けて考えます。
01役割ごとに結果を見る
＋
広く知ってもらうポストは表示回数や共有、詳しい案内は質問やクリックなど、目的に合う結果で振り返ります。
02同じ考えを別の題材で伝える
＋
「大人が自分のペースで音楽を楽しむ」という考えなら、練習、曲選び、日々の出来事でも表現できます。同じ宣伝文を繰り返さず、その考えが伝わる別の話を出します。
03参加後の疑問にも答える
＋
使った後の疑問や復習、次に試すことも扱います。体験を話してくれた人へ返事をし、新しく知った人と今いる人の両方が読める内容を用意します。
一週間の企画例
伸びたテーマを、同じ書き方で何度も投稿する。
①練習を再開した人が困る場面を解説。②自分が曲を選ぶときに大切にしていることを話す。③読者から来た質問に答える。④レッスンを探す人へ、内容と受け方を案内する。
目的の違う内容を組み合わせた作例です。投稿する頻度の決まりではありません。
| 確認すること | 自分の発信で決めること |
|---|---|
| 内容 | 今ある投稿に、どの役割が多いかを確認する。 |
| 案内 | 興味を持った人が、必要な情報へ進めるか確かめる。 |
| 継続 | 参加後やフォロー後にも読みたい内容を一つ考える。 |
自分のポストで試してみる
上の表の項目に沿って、自分の発信で何を変えたいか書き出してみてください。